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2003年《财务管理》考试辅导开篇导读

录入时间:2002-11-29

  【中华财税网北京11/29/2002信息】 考试重点及近三年试题分布 第一章财务管理总论的重点与难点如下:(1)财务管理、财务活动和财务关系的 基本概念;(2)几种财务管理目标的基本特点,以及财务管理目标的协调问题;(3)财 务管理环节的内容;(4)财务管理的经济环境、法律环境和金融环境,其中以金融环 境最为重要。 近三年考试中本章的分数分布如表一。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 l 1 1 1 1 1 多项选择题 1 2 2 4 判断题 1 1 1 1 计算分析题 综合题 合计 2 3 4 6 2 2 第二章资金时间价值与风险分析的重点与难点如下:(1)复利终值与现值的计算; (2)普通年金终值与现值的计算;(3)年偿债基金和年资本回收额的计算;(4)即付年 金的终值和现值、递延年金和永续年金的现值的计算问题;(5)折现率计算,要求掌 握内插法的计算问题;(6)风险报酬的概念以及风险衡量的方法。 近三年考试中本章的分数分布如表二。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 2 2 2 2 多项选择题 判断题 1 1 1 1 计算分析题 1 5 综合题 合计 2 2 3 7 3 3 第三章企业筹资方式的重点与难点如下:(1)企业筹资的分类问题,要求考生掌 握按照不同的分类标准对筹资的分类;(2)筹资渠道与筹资方式的基本概念;(3)企业 资金需要量的预测方式,特别是销售百分率预测法和资金习性预测法,在考试中要注 意出计算题;(4)吸收直接投资、发行股票、银行借款、发行债券、融资租赁、商业 信用等筹资方式的基本特点。这部分考试中主要注意出客观性试题。 近三年考试中本章的分数分布如表三。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 4 4 4 4 2 2 多项选择题 1 2 2 4 2 4 判断题 1 1 1 1 1 1 计算分析题 综合题 1 14 合计 7 21 7 9 5 7 第四章资金成本和资金结构的重点与难点如下:(1)资金成本的概念及内容;(2) 债券、银行借款、优先股、普通股和留存收益的资金成本的计算问题;(3)加权平均 资金成本和资金边际成本的计算问题;(4)成本习性、边际贡献的基本概念;(5)经营 杠杆、财务杠杆和复合杠杆的计算问题;(6)资金结构的计算问题,主要掌握息税前 利润--每股利润分析法和比较资金成本法等。 近三年考试中本章的分数分布如表四。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 3 3 2 2 多项选择题 2 4 1 2 2 4 判断题 3 3 1 1 1 1 计算分析题 1 5 综合题 合计 7 9 5 6 6 12 第五章项目投资的重点与难点如下:(1)投资项目的现金流量的计算;(2)投资决 策评价指标的分类;(3)非折现评价指标和折现评价指标的含义与计算;(4)投资决策 评价指标的应用。 近三年考试中本章的分数分布如表五。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 3 3 3 3 3 3 多项选择题 2 4 1 1 2 判断题 1 1 计算分析题 1 6 综合题 1 10 1 15 合计 6 13 4 13 6 21 第六章证券投资的重点与难点如下:(1)证券投资的种类;(2)证券投资的风险; (3)证券投资收益率的计算问题;(4)债券的估价问题;(5)股票的股价问题;(6)投资 基金的概念与种类;(7)证券投资组合的风险与收益。 近三年考试中本章的分数分布如表六。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 3 3 3 3 2 2 多项选择题 2 4 1 2 1 2 判断题 1 1 1 1 计算分析题 1 6 1 5 综合题 合计 7 14 4 5 5 10 第七章营运资金的重点与难点如下:(1)营运资金的含义与特点;(2)现金的持有 动机与成本;(3)最佳现金持有量的计算;(4)应收账款的成本与信用政策的确定; (5)存货的成本;(6)存货经济批量的计算问题;(7)存货储存期控制的计算问题。 近三年考试中本章的分数分布如表七。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 3 3 2 2 5 5 多项选择题 1 2 2 4 1 2 判断题 2 2 2 2 1 1 计算分析题 1 6 1 5 综合题 1 10 合计 7 13 7 13 8 18 第八章收益分配的重点与难点如下:(1)企业收益分配的基本原则;(2)确定收益 分配政策应考虑的因素;(3)收益分配政策的种类;(4)股份公司收益分配的程序以及 股利形式。 近三年考试中本章的分数分布如表八。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 2 2 多项选择题 1 2 1 2 判断题 2 2 1 1 计算分析题 综合题 合计 0 0 4 5 4 5 第九章财务预算的重点与难点如下:(1)财务预算的概念与各种编制方法;(2)现 金预算的编制方法。 近三年考试中本章的分数分布如表九。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 2 2 多项选择题 1 2 判断题 1 1 1 1 1 1 计算分析题 1 6 1 5 1 5 综合题 合计 3 9 4 8 4 8 第十章财务控制重点与难点如下:(1)财务控制的概念与种类;(2)责任中心的含 义与种类;(3)成本中心、利润中心和投资中心的考核指标;(4)内部转移价格的种类。 近三年考试中本章的分数分布如表十。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 1 1 3 3 多项选择题 1 2 1 2 判断题 2 2 1 1 1 1 计算分析题 1 6 1 5 综合题 合计 5 10 4 9 5 6 第十一章财务分析重点与难点如下:(1)财务分析的基本方法;(2)偿债能力、营 运能力和盈利能力各类指标的计算问题。 近三年考试中本章的分数分布如表十一。 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 3 3 1 1 多项选择题 1 2 判断题 计算分析题 1 6 1 5 1 5 综合题 合计 2 7 4 8 3 8 近三年命题规律 从近几年会计技术资格考试的实际情况来看,财务管理科目在内容体系上变化不 大,考试的命题思路比较稳定。考生在复习财务管理科目时,应当了解以往各年的考 试题,特别是最近三年的考试题。要善于总结考试命题的规律,掌握命题思路,这样 在复习时才能抓住重点,做到事半功倍,提高复习的效果。这里,对最近三年考试题 的命题规律作出总结,以使考生在复习时有的放矢,抓住重点,提高学习效率,更好 地迎接考试。 会计技术资格考试作为衡量会计人员专业技能的考核办法,在考试命题时必须遵 循一定的原则,符合会计工作的实际要求。一般来说,财务管理这一科目的命题规律 可以归纳为以下几点: 1.严格按照考试大纲和指定考试用书的范围命题 财务管理的考试大纲和指定考试用书包含了作为一名称职的会计师所应当掌握的 基本理财知识和技术,考试大纲和指定用书既是考生复习和范围,也是考试命题的基 本依据。从这些年考试的试题来看,基本上没有超过考试大纲和考试用书范围的试题。 因此,考生应当全面掌握考试用书的基本内容。试题主要突出了对基本概念的掌握和 基本理论运用的精神,具有较高的科学性。 2.命题侧重于实务操作,兼顾基本理论 会计职称考试主要考核考生的实际操作技能,对理论要求不是很深,只有考生掌 握基本的原理和概念即可。一般来说,基本概念和基本理论主要在单项选择题、多项 选择题和判断题等客观性试题中出现,重点考查考生是否真正理解这些概念与原理, 例如,第三章是企业筹资方式,主要介绍了企业的各种筹资方式的基本概念和特点, 因此这部分内容出客观性试题较多,2000年出了16分的题,2001年出了10分的题,20 02年出了7分的题。实务操作技能主要在计算题和综合题中出现,部分客观性试题也 可以考查考生的实务操作技能。例如,财务管理考试用书的第九章是财务预算问题, 实务性很强,从2000年到2002年连续三年在第九章出了计算题,都是编制预算问题, 主要是考查考生对财务预算编制方法的掌握情况,实务操作性较强。 3.命题侧重于财务管理的基本理论与方法 考试的命题主要考查考生对财务管理基本理论与方法的掌握情况,所以,从近几 年试题来看,基本上没有偏题、怪题,只要考生对财务管理的基本概念、基本理论和 方法真正理解,就能够得出正确的答案。例如,2002年单项选择题中的第13小题。该 题内容如下: 在下列股利分配政策中,能保持股利与利润之间一定的比例关系,并体现风险投 资与风险收益对等原则的是( )。 A.剩余股利政策 B.固定股利政策 C,固定股利比例政策 D。正常股利加额外股利政策 该题正确的答案是C。本题就是考查考生对各种股利政策的基本概念与特点的理 解情况。如果正确问答这个问题,要求考试要理解题中四种股利政策的基本概念,并 且要理解什么是风险与收益对等的原则。由于固定股利比例政策是不论企业利润多少, 都按照一个事先确定的固定的比例来分配股利,所以,该政策保持股利与利润之间一 定的比例关系,并体现了多盈利多分配,少盈利少分配的风险与收益对等的原则。可 见,这一题并不难,只要考生复习到这几个股利政策的基本概念,就可以得出正确的 答案。 从财务管理考试大纲和考试用书的内容上看,本科目的难度不大,都是介绍财务 管理学科的最基本的理论和方法。之所以有些考生觉得这个科目难度大,主要在于一 些计算问题涉及到较多的数学知识,如果数学基础薄弱,就很难理解这些计算问题。 例如,风险分析问题、时间价值问题、投资决策问题、资金需要预测问题等都用到一 定的高等数学知识。 4.题量较大,覆盖面广,重点突出 从近三年考试题的题量来看,2000年客观性试题是40小题,计算题和综合题共计 是7个题,总题量是47题;2001年客观性试题是45题,计算题和综合题是7个题,总题 量是52题;2002年客观性试题是45小题,计算题和综合题是6个题,总题量是51题。 看来历年的题量都是在50题上下,这样的题量覆盖面是很广的,而且有的试题考核的 知识点还不止一个,如一个选择题,最多可以考核四个知识点,计算题和综合考核的 知识点更多。财务管理考试用书共11章。从试题的总体分布来看,这11章或多或少都 有涉及。试题中的计算题和综合题均没有脱离教材的重点内容,这充分反映了试题有 一定的稳定性。 5,试题侧重于考查考生的分析问题和解决问题的能力 会计职称考试是针对成人考试的特点而命题的,主要侧重于考查考生对财务管理 基本概念、基本理论和方法的理解、运用的能力,考查考生利用财务管理基本知识分 析问题和解决问题的能力,而很少考单靠死记硬背的知识点。当然,一些基本的公式 和原理,是需要考生记住的,但是,必须是在理解的基础上记忆,要求考生能够灵活 运用。根据这一特点,许多试题的综合性是很强的,这种综合性不单单体现在综合题 中,在选择题中也有所体现。例如,在2002年的单项选择题中的第12小题。该题内容 如下: 对国有独资公司而言,下列项目中属于国有资本收益的是( )。 A.企业所得税 B.净利润 C.资本公积 D.息税前利润 正确的答案是B。这一单项选择题具有一定的综合性,它要求考生理解企业所得 税、净利润、资本公积金和息税前利润的区别。对于国有独资公司来说,企业缴纳的 所得税是国家的收益,企业的净利润也是国家的收益,资本公积金的权益也属于国家, 但是,所得税是国家凭借政治权力向企业强制征收的税金,而不是凭国家对国有独资 公司的国有资本所有权取得的,因此,所得税不能算作国有资本收益,只有净利润才 是国有资本收益。所以,这个问题具有一定的综合性,同时也考查了考生运用所学到 的财务管理知识来分析问题的能力。这个小题在书上并没有现成的答案。 命题趋势预测 根据以上总结的财务管理命题规律,我们对2003年财务管理命题作出如下预测, 仅作为广大考生复习时参考。我们认为2003年试题仍然会遵循前面总结的规律,在内 容会有如下特点: 1.题量与近三年基本一致,客观性试题所占比重仍然在50至60%的范围之内, 试题的难度会比较适中,难度不会超过2002年。所以,要求考生在复习教材之后,应 当有重点的多做一些练习题,以提高熟练程度,保证在规定的考试时间内答完试题。 2.考核的知识点分布较广,各章都会有一定的分数,但是,考试的重点主要分 布在如下几章:第3、4、5、6、7、11章等六章中,这六章分数比重会较大。 3.计算分析题和综合题主要集中在第2、4、5、6、7、10、11章中,要求考生应 当在掌握教材中例题的同时,每种类型的计算题都做一两个典型的练习题。 4.命题仍然会侧重于基本概念和基本理论,并且具有较强的实务性。因此,考 生应当注意理解教材的基本知识点,善于运用基本理论分析问题和解决问题。一些在 当前理论界比较热门但是存在争议的问题,不会成为考试的重点。例如,2002年的教 材中增加了债转股、国有股减持等内容,有人预测这些新增加的内容是目前的热门话 题,所以在考试中会是重点,但实际上并没有出题,试题仍然是那些基本的概念与理 论。 答题技巧 考生不仅要掌握命题的规律,更重要的是掌握答题的技巧。有些考生对本来已经 掌握的知识,在考试答题时却出现了错误。其主要原因就是缺乏答题技巧。正确地运 用答题技巧可以少犯错误,不仅能够答出本就应当答对的问题,而且在有些情况下还 可以猜出不会的试题的正确答案。下面就介绍一些常用的答题技巧。 考生在考试中应当灵活运用以下几种答题技巧: 1.概念判断法 有些试题可以直接利用概念来作出判断,得出正确的答案。这种方法主要适用于 选择题和判断题。在这两种类型题中已经包含了正确答案,只需要考生从中选择出正 确的或判断对错。一些客观性试题直接考查考生对基本概念和基本原理的理解情况, 这样就可以直接利用概念来进行判断。例如前面的2002年单项选择题中的第13小题的 例子,就可以来用这种概念判断法。 2.理解分析法 由于命题更加注重考查考生对基本理论的理解情况,因此这种方法在考试中应当 得到广泛的应用。一些试题仅仅记住了有关的概念,可能还会出现错误,需要考生真 正理解才能回答,这种试题往往具有一定的综合性。这种方法不仅适用于客观性试题, 也适用于计算题和综合题。例如2002年计算分析题的第1小题,其试题内容如下: 甲公司持有A、B、C三种股票、在由上述股票组成的证券投资组合中,各股票所 占的比重分别为50%,30%和20%,其β系数分别为2.0,1,0和0.5。市场收益率 为15%,无风险收益率为10%。A股票当前每股市价为12元,刚收到上一年度派发的 每股1.2元的现金股利,预计股利以后每年增长8%。 要求: (1)计算以下指标:①甲公司证券组合的β系数;②甲公司证券组合的风险收益 率(Rp);③甲公司证券组合的必要投资收益率(K);④投资A股票的必要投资收益率。 (2)利用股票估价模型分析当前出售A股票是否对甲公司有利。 该题具有一定的综合性,它既考查了证券组合的投资收益计算问题,也考查了股 票估价模型的应用问题。正确回答这个问题,要求考生必须正确理解什么是证券组合 的风险收益率、什么是证券组合的必要投资收益率、A股票的股价与估价之间的关系 是什么等问题,同时,考生要会灵活运用证券组合风险收益的计算公式。该题的难点 在于考生正确计算出A股票的必要投资收益率之后,才能用该收益率来对股票进行估 价,也就是说,第(2)问的正确回答是以第(1)问的结果为基础的。 3.比较分析法 比较分析法在考试中经常运用,特别是在单项选择题中,对于一些模棱两可的问 题,比较分析法是很有效的。考生通过比较题中的四个备选项,利用逻辑判断和相关 性分析、就可以得出正确的答案。例如2002年单项选择题中的第25小题,其试题内容 如下:采用销售百分率法预测资金需要量时,下列项目中被视为不随销售收入的变动 而变动的是( )。 A、现金 B、应付帐款 C、存货 D、公司债券 如果单凭记忆,很难分清四项中哪一个是不随销售收入的变动而变动的,但是, 考生可能会注意A和C都是流动资产,属于同一类,如果A是正确的,那么C也应当是正 确的,而在单项选择题中只能有一个正确答案,所以,A、C都不可能是正确答案。B 是应付账款,比较容易理解应付账款与销售收入是存在相关性的,销售收入增加必然 要求多购买存货,自然应付账款会随之增加了,所以,B也不是正确答案,就剩下D了。 虽然考生可能不知道公司债券是否随销售收入而变动,但通过上述比较分析,就得出 正确的答案应当是D。 4.逻辑排除法 逻辑排除法就是利用答案中的逻辑关系将错误的答案排除掉。这种方法主要适用 于选择题。逻辑排除法经常与其他方法结合使用,它如果与上述的三种方法结合使用, 效果会更好。实际上,在考试中各种方法都应当结合使用,这样才能提高答案的正确 率。例如2002年单项选择题中的第18小题,其试题内容如下: 在投资中心的主要考核指标中,能使个别投资中心的利益与整个企业的利益统一 起来的指标是( )。 A.投资利润率 B.可控成本 C.利润总额 D,剩余收益 本题首先利用逻辑排除法可以排除两个选项B和C。因为该题考查投资中心的考 核指标,而这两项都不是投资中心的考核指标,自然就被排除在正确答案之外。剩余 的选项只有两个,可以利用理解分析法来作出选择。如果考生不知道是A还是D是正确 的答案,那么靠猜来选择正确答案的概率有50%。但是,考生很容易地知道:投资利 润率是一个相对指标,而剩余收益是一个绝对指标。对于一个绝对指标来说,个别中 心的投资利润率提高了,不一定会使整个企业的投资利润率也提高。因此,可以判断 剩余收益指标能使个别投资中心的利益与整个企业的利益统一起来。因此,正确的答 案应当是D。 (b2002112100713) (4)

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