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如何应对2003年“中级会计实务(一)”考试

录入时间:2002-11-14

【中华财税网北京11/14/2002信息】 近三年命题规律总结 1.近三年每章各种题型分布情况的总结 从2001年起中级会计实务分为两个科目,即中级会计实务(一)科目和中级会计实 务(二)科目。从近三年会计技术资格考试(包括2000年)的实际情况来看,中级会计实 务(一)科目在考试内容体系上变化基本不大,考试的命题思路比较稳定。下面以近三 年试题为例分析中级会计实务(一)科目每章各种题型分布的情况。 (1)第一章总论。本章试题历年集内在客观题,主要考核考生对会计要素、会计 核算的基本前提、会计核算的一般原则等理论所涉及的基本概念、基本特征是否掌握。 第一章总论所涉及的题型分布情况如表一。 (2)第二章货币资金。历年以客观题为主,内容集中在现金、银行存款的有关规 定;其他货币资金的核算内容等。本章的主观题目主要是与其他有关章节相结合而体 现在计算分析题和综合题中,直接涉及本章的考题不多。第二章货币资金所涉及的题 型分布情况如表二。 (3)第三章应收及预付款项。本章历年以客观题为主,内容集中在有关带息应收 票据的核算;票据贴现的处理;带有商业折扣、现金折扣情况下应收账款的入账价值 的确认。本章主观性题目主要体现在与其他各章节相结合的计算分析题和综合题中, 直接涉及本章的考题不多。第三章应收及预付款项所涉及的题型分布情况如表三。 (4)第四章存货。本章历年既有客观题,又有主观题。一般以客观题为主,内容 主要是存货的计价,包括单选题,例如计算购入存货时的入账价值、计算不同计价方 法下发出存货的成本、计算期末存货的可变现净值和计提的存货跌价准备等;多选题, 例如存货的构成内容、各项税金对存货成本的影响等。此外本章经常还会涉及的计算 分析题和综合题的内容,例如编制会计报表时涉及的有关存货购进、领用和销售收入 实现时与存货成本配比确认损益等内容。第四章存货所涉及的题型分布情况表四。 (5)第五章投资。本章在历年考试中所占题量较大,分数比重较高,考题点集中 在:单选题,其特点是以计算为主,内容包活短期投资的取得成本和期末计价,长期 股票投资和长期债券投资取得时初始成本的计算、长期股权投资和长期债权投资某一 明细科目金额的计算,例如股权投资差额、债券溢价忻价等;股票投资和债券投资转 让处置时损益的计算;股票投资和债券投资累计损益的计算等。计算分析题、综合题, 内容集中在权益法的核算方法上。第五章投资所涉及的题型分布情况如表五。 注:2000年综合题涉及本章内容的部分未统计在此。 (6)第六章固定资产。作为本章的试题,历年即有客观题,又有计算分析题和综 合题的内容。固定资产这一章涉及较多的基本概念、基本方法,其核算也是计算及会 计处理题和综合题中的基本内容,例如固定资产增加、减少和折旧计算,固定资产减 值准备。第六章固定资产所涉及的题型分布情况如表六。 注:2000年综合题涉及本章内容的部分未统计在此 (7)第七章无形资产及其他资产。本章内容较少,涉及的考点不多,历年考试以 客观题为主,内容基本是取得无形资产的计价、期末无形资产的计价等问题。第七章 无形资产及其他资产所涉及的题型分布情况如表七。 (8)第八章流动负债。本章试题近几年集中在客观题,内容是单选题,主要涉及 各种应交税金的计算。多选题,主要涉及各项税金是否构成采购的材料物资成本、应 付工资和应付福利费的核算内容等。本章的主观题目主要是与其他有关章节相结合而 体现在计算分析题和综合题中。第八章流动负债所涉及的题型分布情况如表八。 (9)第九章长期负债。本章试题近几年集中在客观题,内容是:主要涉及应付债 券账面价值的和当期利息费用的计算等问题,本章主观性题目主要体现在与其他各章 节相结合的计算分析题和综合题中。第九章长期负债所涉及的题型分布情况如表九。 (10)第十章所有者权益。本章在试题中主要集中在客观题中,其内容主要涉及股 本、资本公积、盈余公积等会计科目的使用及有关核算。本章主观性题目主要体现在 与其他各章节相结合的计算分析题和综合题中。第十章所有者权益所涉及的题型分布 情况如表十。 (11)第十一章费用。这一章在考试中所占比重较少,主要是客观题的题目。考点 主要是各项费用要素的分配、辅助生产费用的分配、制造费用的分配、生产费用在完 工产品与在产品之间的分配等,以及期间费用的包括的具体项目内容等。第十一章费 用所涉及的题型分布情况如表十一。 (12)第十二章收入和利润。这一章在近几年都是作为重点考题出现过,客观题的 考点主要是收入的确认、营业外收入和支出的构成内容等。主观题的考点主要是收入 确认原则在具体经济业务中的应用。往往和利润表结合一起出现考题。第十二章收入 和利润所涉及的题型分布情况如表十二。 注:2000年综合题涉及本章内容的部分未统计在此。 (13)第十三章财务会计报告。随着教材内容的变动,从2001年起将“中级会计实 务(二)”中的“现金流量表”的内容调整到本章。由于试题中涉及财务报告的内容重 点在资产负债表、利润表、现金流量表的编制等内容,本章内容在试题中主要为客观 题和主观题。第十三章财务会计报告的题型分布情况如表十 (14)第十四章预算会计。随着教材内容的变动,从2001年起将“中级会计实务 (二)”中的预算会计内容调整到“中级会计实务(一)”。本章内容在试题中主要为客 观题。第十四章预算会计所涉及的题型分布情况如表十四。 2.从近三年考试题目来看“中级会计实务(一)”的特点 从近三年会计技术资格考试(包括2000年)的实际情况来看,中级会计实务(一)科 目在章节体系、考试内容上变化基本不大,考试的命题思路比较稳定。考生在复习中 级会计实务(一)科目时,应当了解以往各年的考试题,特别是最近三年的考试题。要 善于总结考试命题的规律,掌握命题思路,这样在复习时才能抓住学习的重点,做到 事半功倍,提高复习的效果。这里,笔者结合十几年来会计专业技术资格考试辅导的 实际经验,对最近三年考试题的命题规律做出总结,以使考生在复习时有的放矢,抓 住重点,提高学习效率,更好地迎接考试。从近三年考试题目来看,中级会计实务 (一)的特点有: (1)体现全面考核要求 中级会计实务(一)科目的考试大纲和指定考试用书既是考生复习的范围,也是考 试命题的基本依据。从这些年考试的试题来看,基本上没有超过考试大纲和考试用书 范围的试题。因此,考生应当全面掌握考试用书的基本内容。试题主要突出了对基本 概念的掌握和基本理论运用的精神,进行全面考核。例如,2002年多项选择题中的一 题,要求考生在备选答案中选出属于将某分部纳入分部报表编制范围的条件,这种考 题往往会被考生忽略。指定教材阐述了大量的会计基本理论问题以及会计核算的基本 方法,从教材第一页到最后一页,每一章每一节的内容都有可能考到。考生只有充分 准备,全面系统地学习教材,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。 (2)体现重点突出要求 中级会计实务(一)科目近三年考试题目的重点章节中主要涉及有关投资、存货、 固定资产、收入、会计报告等内容,体现了重点突出的原则。例如长期股权投资的会 计考试题目几乎每年都会涉及到,而且所占的分数较高,基本上是在综合题或者计算 分析题中出现,因此重点也是比较突出的。 (3)体现及时更新知识的要求 最近几年会计法规、制度等不断颁布和实施,试题紧密结合了现行会计制度以及 新颁布的具体会计准则的有关规定,通过考试检查考生是否掌握了7新知识、新内容, 尽快完成知识的更新。我国目前已经颁布实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》, 而这些内容在考试题目中均出现了,例如根据《6企业会计制度》规定,企业应计提 八项减值准备,在近三年考试题目中都有体现,再例如“收入”准则中有关商品回购 的会计核算问题出现在2002年的综合题中。所以教材中的新内容新知识都是考试的重 点。 (4)试题侧重于考查考生对会计知识的理解程度、综合应用能力 会计专业技术资格考试主要侧重于考查考生对会计基本概念、基本理论和方法的 理解、运用的能力,考查考生利用会计基本知识分析问题和解决问题的能力,作为一 名要想取得中级会计专业技术资格的会计人员来讲,必须对会计专业知识理解有一定 的程度,才能面对错综复杂的经济业务。当然。一些基本的会计账务处理方法是需要 考生记住的,但是,必须是在理解的基础上记忆,要求考生能够灵活运用。根据这一 特点,许多试题的综合性是很强的,往往是把几个章节有关考核知识点结合在一个试 题中,这种综合性不单单体现在计算分析题和综合题中,在选择题中也有所体现。因 此考生应具有融会贯通、综合应用能力。 (5)试题侧重于实务操作,兼顾基本理论 会计专业技术资格考试主要考核考生的实际操作技能,对理论要求不是很深,只 要考生掌握会计的基本的原理和概念即可。一般来说,运用这些会计基本概念和基本 理论结合会计账务处理的内容,主要是在单项选择题、多项选择题和判断题等客观性 试题中出现,重点考查考生是否真正理解这些概念与原理,例如,第一章总论,主要 介绍了会计六要素、会计核算的一般原则等内容,而这部分内容往往和后面各章内容 结合在一起出客观性试题较多,近几年每年出了10分左右的题目。实务操作技能主要 在计算分析题和综合题中出现,单项选择试题也可以考查考生的实务操作技能。例如, 长期股权投资的核算问题,实务性很强,从2000年到2002年连续三年在综合题或计算 分析题出现。固定资产的核算、收入确认和计算等问题,在近三年综合题或计算分析 题中也不断出现。所以会计方面的考试是试题侧重于实务操作。 另外,从近三年考试题的题量来看,2000年客观性试题是40小题,计算分析题和 综合题共计是7个题,总题量是47题;2001年客观性试题是40小题,计算题和综合题 是4个题,总题量是44题;2002年客观性试题是35小题,计算题和综合题是4个题,总 题量是39题。看来历年的题量都是在45题上下,这样的题量覆盖面是很广的,而且有 的试题考核的知识点还不止一个,如一个选择题,最多可以考核四个知识点,计算题 和综合题考核的知识点更多。中级会计实务(一)考试用书共14章,从试题的总体分布 来看,这14章或多或少都有涉及。 学习的重点 根据以上总结的中级会计实务 (一)命题规律,我们对2003年中级会计实务(一) 学习的重点做出如下预测,仅作为广大考生复习时参考。笔者认为2003年试题仍然会 遵循前面总结的规律,在内容会有如下特点: 1.题量与近三年基本一致,客观性试题所占比重仍然在50%至60%的范围之内, 试题的难度会比较适中,由于2002年的试题相对容易,因此2003年难度一般认为会超 过2002年的。所以,要求考生在复习教材之后,应当有重点的多做一些练习题,以提 高熟练程度,保证在规定的考试时间内答完试题。 2.考核的知识点分布较广,各章都会有一定的分数,但是,考试的重点主要分 布在如下几章:第3、4、5、6、10、11、12、13章等八章中,这八章分数比重相对会 较大。 3. 计算分析题和综合题主要集中在第4、5、6、10、12、13章中,要求考生应 当在掌握教材中例题的同时,每种类型的计算题都做-两个典型的练习题。 4.命题仍然会侧重于会计的新知识并且具有较强的实务性,例如可转换公司债 券的会计核算等问题。因此,考生应当注意理解教材的基本知识点,善于运用基本理 论分析问题和解决问题。 最后,预祝各位考生顺利通过2003年会计专业技术资格考试! 表一 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 1 1 1 1 多项选择题 1 2 2 4 判断题 1 1 计算分析题 综合题 合计 2 3 1 1 4 6 表二 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 多项选择题 1 2 判断题 计算分析题 综合题 合计 1 1 1 2 表三 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 3 3 多项选择题 判断题 1 1 2 2 计算分析题 1 5 综合题 合计 2 6 5 5 表四 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 4 4 4 4 多项选择题 2 4 2 4 2 4 判断题 1 1 2 2 1 1 计算分析题 1 5 综合题 合计 5 11 8 10 7 9 表五 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 4 4 2 2 多项选择题 1 2 3 6 判断题 2 2 3 3 2 2 计算分析题 1 5 综合题 1 12 1 15 合计 6 11 11 25 5 19 表六 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 3 3 2 2 2 2 多项选择题 1 2 1 2 判断题 1 1 1 1 计算分析题 1 12 1 12 综合题 合计 4 4 4 16 5 17 表七 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 1 1 多项选择题 1 2 判断题 计算分析题 综合题 合计 2 2 2 3 表八 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 1 1 多项选择题 1 2 1 2 判断题 1 1 计算分析题 1 8 综合题 合计 2 3 3 11 1 1 表九 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 1 1 2 2 多项选择题 判断题 计算分析题 综合题 1 12 合计 2 13 1 1 2 2 表十 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 1 1 多项选择题 1 2 判断题 1 1 计算分析题 综合题 合计 1 2 2 2 2 2 表十一 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 多项选择题 1 2 1 2 判断题 1 1 1 1 计算分析题 综合题 合计 2 2 2 3 2 3 表十二 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 1 1 多项选择题 1 2 判断题 2 2 2 2 1 1 计算分析题 综合题 1 18 1 18 合计 3 3 3 20 4 22 表十三 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 1 1 多项选择题 1 2 1 2 判断题 1 1 计算分析题 1 10 综合题 合计 3 4 2 12 表十四 题型/年度 2000年 2001年 2002年 题数 分数 题数 分数 题数 分数 单项选择题 2 2 1 1 1 1 多项选择题 1 2 1 2 1 2 判断题 1 1 2 2 1 1 计算分析题 综合题 合计 4 5 4 5 3 4 (b2002110700713) (2)

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